STUDENTS

現在、教室に在籍する生徒は70名以上。日本はもちろん近年はアジア、 ヨーロッパそしてアメリカから生徒が集まっています。その中から数名をご紹介します。

• 

  佐藤由衣　Yui Sato

  4年間のニューヨーク生活経て靴作りに興味を持った。
  「ニューヨークに住んでいる時、私の周りには生きがいを持って個性的な仕事をしている人が多く、輝いて見えました。
  私もそんな仕事をしたい、と思い好きな靴を学び始めました。」

  After four years in New York, she became interested in shoemaking.
  "When I lived in New York, there were many people around me doing lively and unique work, and they looked shining.
  I also wanted to do such a job and started learning shoes, which is my favorite

• 

  村尾佳祐　Keisuke Murao

  普段は会社員として働きながら、土日に靴作りを勉強中。
  「まだ始めたばかりで何もわかりませんが、好奇心がどんどん湧いてきています。
  この工程、作業はどのようにつながっていくんだろう、とワクワクしています！」

  He works as office worker, started shoemaking as hobby on Saturdays and Sundays.
  "I'm just getting started and I don't know anything, but I'm getting more and more curious.
  I'm always excited to see how this process and another process connect!"

• 

  大山微花　Soyoka Oyama

  週に一回クラスに通って2年。夢に向かって着実に進んでいます。
  「理学療法士として経験してきた事と、自分がこれから作る靴が繋がっていくことを目指し学んでいき、将来自分の工房を持ちたいです。」

  She has been in class once a week for two years. She is step by step towards her dream.
  "I would like to learn to connect experience working as a physical therapist and the shoes that I make from now,
  and have my own workshop in the future. "

• 

  Svetlana Yachnaya (USA)

  I wanted to challenge myself and grow in my career. Learning shoemaking is allowing me to approach design in a new way, considering all step of production. The skills I will gain through my tudy and the new friends I have made were definitely worth moving across the world for.

• 

  是永真奈　Mana Korenaga

  現在大学２年生。体験コースを受講中。
  「作っている時間は集中しているので１日があっという間ですが、家に帰ってから毎回身体が痛いです。靴作りがこんなに大変だと思いませんでした。」

  She is in her second year of University study, and has been joining Trial course. Student's comment: I concentrated on making shoes during class and every class passed by like a flash. I found that I have sore muscles after going home. I have never imagined shoemaking is such hard work.

• 

  李 鍾明　I Jonmin (South Korea)

  靴職人を目指し韓国から日本へ移住。「元々靴が好きだったのですが　いつの日か靴を作れるようになりたい！という思いが強くなっていました。三澤さんの素敵な靴と古典的な靴作りを集中してじっくり学べることに満足しています。」

  To be a shoemaker, he moved to Japan from South Korea. Student's comment: I originally like shoes."I want to make shoes by myself some day", this will has grown stronger, gradually in my mind. I am happy with Mr.Misawa’s marvelous shoes and being able to learn traditional shoemaking carefully with concentration.

• 

  トー・チェン・ヤウ　Tor Cheng Yao (Singapore)

  シンガポール出身。ロンドンの大学在学中に靴と出会い、現在はイギリスブランドのセレクトショップを展開する渡辺産業で働きながら靴作りを学んでいる。「先生は経験豊富で、世界各国を自分たちで作った靴を履いて旅をしています。 彼らは私の経験を素晴らしいものにしてくれ、いつか自分の靴工房を持つという夢に向かって私を刺激し続けます。」

  From Singapore. He discovered the shoes world when he studied at University in London. While he is working at WATANABE & CO.,LTD., which is a select shop providing UK brands, he currently studies shoemaking. "The teachers are well-experienced and have themselves been on their own shoe making journey in different parts of the world. They have made my experience an amazing one and continue to inspire me towards my dream of having my own workshop one day."

• 

  髙橋咲　Saki Takahashi

  普段はプロダクトデザイナーとして働きながら、趣味として靴作りを始める。 「この教室にはいろんな職業の方がいて刺激を受けますね!普段の仕事は忙しいので土日は貴重ですが、この教室にいる時間は 私にとってとても重要なんです!」

  Saki is a product designer who is learning shoemaking as a hobby.
  Student's comment: It is inspiring to be in a classroom filled with people from all walks of life. My weekends are valuable because it can get very hectic at work, but the time spent in this class is a kind of recharge for me!

• 

  宍戸駿太　Shunta Shishido

  靴職人を目指し、毎日勉強中。 「ミシンなどまだまだ掴めていない作業、工程がたくさんありますが、日々上達している実感があります!早く靴作りで自分を 表現できるようになりたいです!」

  He is studying full-time to be a shoemaker.
  Student's comment: "There are still many tasks and skills such as sewing and skiving which I am working hard to improve on. It feels fulfilling to notice the little improvements I make every day! I am looking forward to be able to express myself freely through shoemaking!"

• 

  Eva Faro (Spain, Barcelona)

  Q / なぜTHE SHOEMAKER’S CLASSに通うことを決めましたか？
  A / 私はいくつかの基準で学校を選びました。まず先生は、私の注意を引くような靴のスタイルのビスポーク靴職人であること。そして私のニーズに合ったコンテンツでの集中的なトレーニングができるかどうかです。最後に、他の学生と一緒の場所で学べるかどうかで、それは他の生徒の靴作りも見学したかったからです。

  Q / 教室はいかがでしたか？
  A / 熟練した経験豊富な靴職人の先生による素晴らしいトレーニングでした。ハンドソーンウェルテッド製法や糸加工、ヒールの積み上げなどの練習は、私の知識を補完や完成に役立ちました。

  Q / 将来の目標は？
  A / ハンドソーンウェルテッド製法の靴作りの技術の向上とアッパーメイキングの習得です。近い将来、木型製作も学びたいです！

  Q / Why did you decide to go to The Shoemaker's Class?
  A / I chose the school with several criteria: teacher (bespoke shoemaker with style of shoe that caught my attention), availability of intensive training (with content that fitted my needs), shared space with other students (to see others peoples works) .

  Q / How was the class?
  A / Excellent training, with skilled and experienced shoemakers and teachers. I was practicing the hand-welted sewing process, the thread preparation and stacked heel creation. It was good for completing and fixing my knoweldge of this construction method.

  Q / What are your future goals?
  A / Keep improving skills on handmade shoe construction (hand-welted and other methods) and uppers making! In the future, learning last-making!!

• 

  Abdelilah Benbbou (Morocco, Africa)

  Q / なぜTHE SHOEMAKER’S CLASSに通うことを決めましたか？
  A / まず、三澤先生はビスポーク靴職人で、アーティストでもあります。そのような人は世界でもほとんどいません。そして受講スケジュールも生徒にとってとてもフレキシブルです。生徒は月のスケジュールを受け取り、自由に受講を予約できます。

  Q / 教室はいかがでしたか？
  A / トレーニングは非常に正確だったのでどのような点においても素晴らしいものでした。 先生は私たちに彼らの持つ経験を熱心に伝えてくれます。そして素晴らしいおもてなしで、私たちを家族のように接してくれます。

  Q / 将来の目標は？
  A / 自分の国（モロッコ）で子供靴の工房を開くことが夢です！

  Q / Why did you decide to go to THE SHOEMAKER’S CLASS?
  A / First, the teacher Misawa is a bespoke shoemaker and also artist . Few people in the world have two skills.And then,time schedule is very flexible for everyone cause they give us monthly time schedule and we are free to book classes.

  Q / How was the class?
  A / The training was great by any measure because it was very accurate.Trainers are keen to tell us their experience and treat us like family because they heve great hospitality.

  Q / What are your future goals?
  A / My dream is having my own workshop of children shoes in my country one day!

• 

  Daniel Mora Castro (Costa Rica, South America)

  Q / なぜTHE SHOEMAKER’S CLASSに通うことを決めましたか？
  A / 三澤先生についての記事を読んで彼の作品を見たとき、彼の元で学びたいと思いました。 彼は靴職人というだけでなく、非常に情熱的なアーティストです。私はマスターと一緒に靴作りを学びたかったのですが、それ以上にアーティストでもある彼から学びたいと思ったからです。

  Q / 教室はいかがでしたか？
  A / クラスは素晴らしかった。 三澤先生と今先生は非常に知識が豊富で忍耐強く、靴作りについてのあらゆる質問に答えてくれます。 そのような経験豊富な教師の下で学ぶことは信じられないほどでした。

  Q / 将来の目標は？
  A / 私の目標は、世界中を旅してさまざまな人々から靴作りを学び、靴メーカーのネットワークを作り、コスタリカで自分の靴/スニーカーのラインを作り、私の国の人々の靴メーカーに対する見方を高めることです。

  Q / Why did you decide to go to The Shoemaker's Class?
  A / I read about Noriyuki Misawa and saw his work, I knew it was with him that I wanted to learn. More than a shoemaker, he is a very passionate artist.I wanted to learn shoemaking with a master, but more than that, an artist.

  Q / How was the class?
  A / The class was excellent. The teachers, Misawa and Kon, are extremely knowledgeable and very patient, and they will answer any questions you may have about shoemaking. It was incredible to learn under such experienced teachers.

  Q / What are your future goals?
  A / My goals are to travel around the world learning shoemaking from different people as well as creating a network of shoemakers, create my own line of shoes/sneakers in Costa Rica and elevate the view people have of shoemakers in my country.

GRADUATES

卒業後は、自身のお店をオープンする方、靴業界で活躍する方、 そして海外で活躍する方など様々です。その中から数名をご紹介します。